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2016级学生9月8日军训感言
录入者:超级管理员   来源:原创  点击数:   更新时间:2016年11月27日

军训让我感觉经历了大半个人生,每一秒都是煎熬,每一秒都感到痛苦。但是作为一名合格的高中生,坚强与坚持是最基本的品质,想到这儿,就会有一种信念支撑着我——我要坚持!

比起累,今天更多的是腿脚的酸痛。每天动作的来回重复,免不了枯燥与乏味的感觉,手臂每在半空中多停一秒,都每每使酸痛感增添一分~。放弃与坚持的念头总在大脑里打着架,但初心告诉我必须选择后者。

I believe I can——我相信我能行!

Nothing is difficult in the world——世上无难事!

Just do it!!!                                 ——高一(9)班 徐孜

虽然以前在国旗队的时候也练过一段时间的走正步,但时至今日已忘的差不多了。可见只有时常反复记忆,才能牢记在心里,镌刻在骨肉里。学习上也是如此,若三天打鱼两天晒网,永远也不会成功!      

当那熟悉略显陌生的酸痛感在我身上传递开来,我似乎又找到了坚持的理由。不能让这汗白流,不能让身体白疼。唯有坚持,做得更好,团结一致才能对得起自己,对得起集体。      

我们应该牢记这种痛苦,我们要认识到学习是快乐的、幸福的。比起在训练场上挥汗如雨的士兵,我们是幸福的;比起只能在山中干活无法求学的人我们是幸福的;比起在外辛勤工作供我们上学的父母我们是幸福的!                 ——高一(9)班 周杰       

军训结束在即,在我的心中,刚开始的抱怨渐渐转为不舍与怀念。我逐渐发现自己正在成长,开始真正学会拥有一个属于青年人的成熟心理。我开始直面挫折与逃避,明白在困境下唯有坚毅与稳重才能致胜。很多时候,逃避无法解决问题,只有坚持和毅力,才能使自己进步,得到更好的锻炼。

军训,不仅仅是对肉体上的考验,更是自己内心成长进步的一次启迪。

——高一(10)班刘雪娇

和昨天一样,我们第六天的军训生活开始了。我们站在训练场上,练习齐步正步交换走,列队练习。在训练时,我的感触颇深。齐步正步走时需要我们全班同学齐心协力,劲往一处使。“团结就是力量”,个人与集体是相互依存的,个人离不开集体,集体离不开个人,个人的努力,成长离不开集体营造的环境,集体的进步离不开每个人的努力进取。训练过程中,教官语重心长地教育我们:做一件事要求圆满,考虑问题要全面、长远,不能一味地只顾眼前利益。所以说,作为高中的第一堂课——军训,与学习的紧密相连的,我要好好接受挑战,为辛苦的高中三年做好充分准备。                     ——高一(11)班 何雪

今天是军训的第6天,刚开始,总觉得很累,然而现在,却顿时感到了时光的飞逝。一转眼之间,已经是第6天,6天的训练,我真实地感受到了作为一个班级,一个团体,团结与意志的重要性。军训,说不累,又是累的,然而非要说累,却也转眼过去了,其实我是过的充实而刺激的。我感谢这次军训,感谢教官们,感谢老师们。或许上天是知性的,早饭过后雨就慢慢停了。我们训练了分列式,这是我们最后一个项目,看着老师手机里拍下我们的训练视频了。虽然我们走的还不够好,但是我还是感到了一种油然而生的自豪感,一种以我们六班为豪的情感,一种想告诉别人:“我是武高高一6班的一分子!”的那种自豪感。   

        ——高一(6)班孙晓婷

站在下面看1、2、3、4班的操练,心里有些紧张还有一点跃跃欲试的感觉!可是轮到我们班的时候,心里跟打鼓一样,感觉呼吸都不畅了,只是觉得心在胸腔里猛烈跳动。

跑步上场,我们扯着嗓子,喊:“一!二!三!四!”喊得我热血沸腾,激情澎湃,所以每一个动作都做得极其认真。虽然整体看起来不是很完美,但我们还是顺利完成了整套动作,也是有所收获。不幸的是,今天把嗓子喊破了。

经过几天的磨练,我的脚底已磨出水泡,再加上今天的会操,水泡已渐渐化脓,但我仍坚持训练。明天会更美好。

——高一(5)班汤凯歌、杨晨艺

“严格训练,严格要求,努力学习,为校争光”,这是我们齐步走转正步走的口号,也是我们的目标。空中的绵绵细雨,挡不住我们的气势和热情。一整个下午,我们都在练习齐步转正步和打拳的走位,跑跑走走,走走停停,腿已经酸得直不起来了,身上的衣服也俨然成了从水里拉出来的……相信这些都会成为我们美好的回忆,激励我们勇往直前!

                                          ——高一(10)班 周凌霄

最简单的音调需要最刻苦的训练,最想要到达的地方需要最艰苦的跋涉,最整齐的步伐需要简单的重复。我们清晨站在细雨之中,坚定并努力着。不畏困难,冒雨前进,我们坚信阳光总在风雨后,到那时,任何努力都是值得的。

我们依然坚定前行!                        ——高一(7)班 高佳怡

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