在第二十五个教师节到来之际，我校对上一学年的各项校本培训活动进行了总结、考核和表彰工作，同时对新的一学年的校本培训工作明确的部署。

  开学伊始，我们举行了青年教师解题能力大赛。今天，在教师节来临之际，我校对青年教师的学年度工作进行了细致的考核，评选出省武高学年度优秀青年教师，同时对上学年的师徒结对、微型课题以及《有效教学的艺术》理论学习都进行了年度评比，最终评选出省武高年度优秀师徒、读书先进个人、微型课题研究成果奖等奖项，同时我们为了促进教学效率的提高，还举行了省武高生态课堂征文比赛，全体教师踊跃参加，共收到84篇，经过层次筛选评选出一二三奖若干。

  在对各项校本培训工作进行考核总结的基础上，我们又对本学年度的校本培训工作进行了部署：青年教师完成两周一篇的教学反思、新立项一批微型课题、学习新的理论书刊并认真完成心得体会、认真完成教师个人专业化发展的本学年规划，设定合理的奋斗目标，确定新一轮学科和班主任师徒结对名单。

  本学年我们全体教师将在校领导的指导下认真完成各项培训工作，围绕高效课堂开展各项研究活动，在减负增效认真落实的同时，研究如何提高45分钟的课堂教学效率。相信在各项校本培训的推动下，我们将会有新的收获。

                                                                                                 省武高科研处

                                                                                                 2009年9月7日