根据中央、省委、区委以及镇委的部署和要求，结合我校工作实际，决定对我校全体共产党员开展保持共产党员先进性教育活动，具体计划如下：

一、充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是新世纪新阶段党的建设的基础工程。对于全面提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，顺利实现十六大确定的目标任务具有十分重要的意义。

开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新世纪党的建设的基础工程，是实现率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化目标的重要保证，是有利于巩固和发展学习教育活动的成果。

这次保持党的先进性教育活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，紧紧围绕率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的目标，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性以及增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，教育和引导党员增强先进意识，明确先进目标，实践先进性要求，树立先进性形象，切实解决党员如何在“两个率先”中发挥先锋模范作用的问题，努力使每个党员成为“发展的带头人、群众的贴心人”，为我校“发展内涵、形成特色，提升品牌”的办学目标，提供有力的思想和组织保证。

这次保持党的先进性教育活动的原则是：始终把学习实践“三个代表”重要思想贯穿教育活动的全过程，真正把广大党员培养成“三个代表”重要思想 坚定实践者；根据党员队伍的现状，因人施教、分类指导；以正面教育为主，增强自我教育、自我改造、自我提高的自觉性，勇于自我批评，善于接受意见，敢于接受监督；坚持以服务群众为宗旨，扎扎实实地帮助群众解决困难，实实在在为群众谋取利益。

二、目标要求

结合实际，根据镇党委和教育系统党组安排，围绕中央对本次试点工作六个方面问题，大胆实践，积极探索，确保教育活动出成效、出成果、出经验。

通过保持共产党员先进性教育活动，使全体党员牢固树立党员意识、学习意识、法治意识，为民服务意识，树立党员的形象。

通过保持共产党员先进性教育，使全体党员成为政治上过硬、品德上可信的教育教学改革的能手，真正体会到教育思想是办学的灵魂，教育管理是办学的关键，教育质量是办学的生命的深刻内涵。

三、工作步骤

1、调查摸底（3月11日-4月6日），发放调查试卷，向上级党组织提供党员思想现状状况。

2、思想发动，学习培训阶段（4月10日-4月30日），通过骨干培训，学习动员，集中学习，提高党员的政治理论水平。

（1）由党支部书记张世善同志宣讲：“开展保持共产党员的先进性教育活动的意义”；与“努力实践‘三个代表’重要思想，为实现‘两个率先’作贡献”。

（2）由党支部副书记施玉平宣讲：“开展保持共产党员先进性教育活动的方法”与“认真学习十六大精神，积极履行党员义务，行使党员权利”。

（3）组织党员收看电视录像教育片，提高思想认识。

（4）发放学习资料，供党员自学，谈学习体会，写好心得笔记。

3、党性分析，民主评议阶段（5月1日-5月31日），主要抓三个环节：

（1）广泛征求意见，完成自我总结。以发放征求意见表，个别接待、电话传递等形式广泛征求党员群众的意见，并将收集的意见向党员本人反馈。每位共产党员通过组织点、党员评、群众提和自已找等途径，按照“三个代表”重要思想的要求和《党章》标准，认真查找自己理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的问题和差距写好个人党性分析材料。

（2）认真交心谈心，召开民主生活会，按照“出于公心，亮出真心、谈出信心”的要求，开展谈心交心活动。党员与群众交心谈心，党支部委员与按分工的党员谈心，支部书记与支委谈心。

（3）公正地评议党员。通过党员大会和党小组会议，组织对党员逐一民主评议，通过调查核实，综合分析，把评议意见反馈给党员本人。

4、抓好整改、巩固提高（6月1日-8月30日）根据党员自己存在的问题和党组织评议意见，制定整改措施，具体整改措施张榜公示、公开承诺。同时表彰优秀共产党员，处置不合格党员、处理违纪党员。

全面总结开展保持共产党员先进性教育活动的成功经验与不足之处，全面提高党员素质，在发挥党员的先锋模范带头作用上创出实效，展现共产党员的先进形象。