拓展阅读视野 提升学科核心素养

——我校举办武进区高中英语报刊阅读教学研训活动

为深入研究新高考形势下教学质量提升的有效途径，拓宽英语教学渠道，培养学生核心素养，区教育局在省武高举办全区高中英语报刊阅读教学研训活动。武进区各校英语骨干教师、汤志荣名师工作室成员与省武高全体英语教师参加活动，本次活动特邀常州市教科院英语教研员、江苏省特级教师宋德龙教授进行课堂教学点评并作专题讲座。

首先，省武高王静老师、江苏省南菁高级中学李现宝老师和常州市高级中学许盈老师分别为大家奉献了三节精彩的英文报刊（TEENS）阅读课。王老师以AI（人工智能）为主题语境，带领学生层层深入。她独特的3D（DIP，DIGEST，DISCUSS）教学给老师留下了深刻的印象。李老师带领学生以“work time schedule”（工作时间）为主题，带领学生从标题开始，以问题串的的形式，让学生学会了报刊阅读的基本策略，他语言幽默，润物无声，在培养学生学习能力的同时，还让学生明白了很多做人的道理。许老师以“Praise Groups”为主题，通过阅读重点培养学生的思维品质，带领学生学会了观点辨析和表达，通过语言输入、积累加工再到语言输出，使学生达到了学以致用的目的。

接着，省常中英语教研组长赵燕老师分享了学校在英语报刊阅读校本课程的实施策略，汤志荣老师介绍了他领衔的高中英语名师工作室对于报刊阅读的探索与研究。

随后，常州市教科院宋德龙老师做专题讲座。他首先高度评价的三位教师的课堂教学，他认为这种各具特色的实践探索具有很强的推广价值。然后，他重点阐述了以报刊为选材的英语泛读课应该研究的问题。他从英语学科核心素养的角度指出：报刊阅读课程开发必须首先拟清教学目的，在此基础上选择适合学生的教学内容，并且以培养学生关键能力为核心进行课堂设计。

最后，省武高周敏副校长做总结发言。周校长对三所学校教师的付出表示由衷的谢意。她希望有更多校际之间的课堂教学研讨，一起探索新课程、新高考背景下高中英语课堂教学、尤其是阅读教学的实施策略。

本次英语报刊阅读研训是我校 “英语学科建设月”的重要内容之一。后期，学校还将借助省级英语课程基地开展更多的英语学科师生活动。

（文：陆田森 图：徐长兵）