5月24日，2019年江苏省中小学生品格提升工程项目评审结果揭晓，省武高《公朴精神：基于名人资源的理想信念教育》项目以全省第二名的优异成绩顺利申报成功。

省中小学生品格提升工程项目是省基础教育内涵建设项目之一。该项目以落实立德树人为根本任务，以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标，以构建充满生机活力的基础教育生态为取向，在聚焦现实、问题导向、价值引领的基础上，着力于学生思想品德、人文底蕴、科学精神的系统培育；着力于学生志存高远、勤学上进、健康生活的自主发展；着力于学生责任担当、实践能力和创新精神的整体提升，探索学生内心喜欢、知行合一、坚守不变的符合教育规律和青少年身心发展规律的育人范式。

为进一步促进学校的内涵发展，创建特色德育品牌，省武高在原市级中小学生品格提升工程项目取得显著成果的基础上，不断提高完善，于2019年3月积极申报了《公朴精神：基于名人资源的理想信念教育》项目。此项目旨在利用学校得天独厚的李公朴烈士、蒋华良院士等当地名人资源，以名人引路、活动搭桥、整体联动、多元建构的理念，整合学校丰富多彩的德育活动，创设朴园德育场域，形成朴园德育范式，实现朴园德育区域辐射，从而提升学生品格，涵育时代新人。

    今年4月13日，武进区教育局副局长、省武高校长谢建伟，副校长徐红芬，政教处副主任怀宁和沈光宇老师代表学校赴南京参加了现场答辩。答辩过程中，专家组成员、省教研室吴举宏教授高度评价、充分肯定了省武高学生品格提升工程项目的前瞻性、实效性和可操作性。吴教授盛赞该项目育人模式的建构敏锐地抓住了学生品格涵育中场景的熏陶、多元的参与、积极的互动以及内化涵育等关键点，弥补了当今学校德育中缺少思辨、活动单一等缺点，让学生在思辨与活动中变“要我做”为“我要做”，而这一切是道德的自觉和自信中所必需的。

本次省级中小学生品格提升工程项目的成功申报是省武高加快改革创新，追求内涵发展、高质量办学的征途上的又一喜讯，该项目也为省武高实现办省内一流高品质名校的愿景搭建了有一个发展平台。

（撰稿：陈雯宇  摄影：沈光宇）