为了有效落实新课程改革的理念，应对新高考，培养高中学生物理学科核心素养，2019年4月19日，武进区高一高二物理研讨活动在省武高举行。常州市物理教研员、教授级高级教师刘霁华，武进区物理教研员、常州市学科带头人尹庆丰，以及武进区各高中校物理教研组长、高一高二青年教师参加了本次活动。

省武高高一物理备课组长马骏开设了《电源和电流》示范课。马老师结合自己的教学经验和对新教材课标的理解，深入研读教材，研究学情，设计了一节具有浓厚物理味的新授课，展示了独有的教学风格。特别是马老师设计的实验具有创新性，不仅营造了热烈的课堂气氛，激发了学生学习的兴趣，更是创设了物理情境，为学生建构物理模型，理解抽象的物理概念和规律做好了知识准备。

武进区物理教研员尹庆丰老师、省武高韦叶平老师分别对马老师的课给与了高度评价。同时，韦老师结合马老师的课堂教学做了“基于学生问题解决的课堂教学”专题讲座。常州市物理教研员刘教授面向全区高一高二物理教师做了“学习即研究观点的思考与实践”专题讲座。

刘教授从“学习即研究”观点提出的来源出发，分析了该观点的理论依据、价值与创新、课堂实践，也别是丰富的课堂教学实例，让全体老师真正体会到学习即研究的价值。刘教授提出知识要在教学的本质中由知道上升为领悟；要注重知识与方法的统一；要把批判性思维的培养引入课堂，让学生经历真实的探究过程，打造充满情怀、情义、情趣的物理课堂。

最后，尹庆丰老师作了总结发言，要求全体老师继续学习理解刘教授的讲座内容，并把先进的教育教学理念应用到课堂实践中去，进一步应对新高考改革。同时，尹老师也对我区后阶段物理教学的总体安排和发展方向作了高屋建瓴的指导。