为了促进青年教师的专业成长，优化师资队伍建设，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，2020年9月16日下午，我校举行了学科教学、班主任工作师徒结对仪式。科研处陆田森主任主持会议，校长室成员参加了本次活动，教学副校长蒋红卫、德育副校长徐红芬、谢建伟校长全程参加，并做了重要讲话。

首先，陆主任宣读了2019—2020学年班主任和学科教学优秀师徒名单。经过学校相关部门对上学年师徒的实绩材料审核，评出师父怀宁、徒弟张倩等7对班主任优秀师徒和师父钱小虎、徒弟刘中凯等10对学科教学优秀师徒。谢校长、徐校长、蒋校长、王主席为优秀师徒颁发了荣誉证书。

为促进青年教师，尤其是新进教师的快速成长，学校科研处结合相关部门和年级组的要求，组建了新学年师父魏文俊、徒弟杨雪，师父秦亚平、徒弟戴婷婷等54对班主任和学科教学结对师徒。师徒当场签订教师专业成长青蓝工程协议，每位徒弟都向师父送上了鲜花表示感谢。徒弟代表阎兆来老师和师父代表马文卫老师分别作了表态发言。阎老师结合自己的理解重新诠释了“师父”的定义，感谢学校为每一位年轻教师结识了经验丰富的班级管理和学科教学指导教师，迅速适应教育教学工作。阎老师表示要不断向身边的老师学习，勤学苦练，不辜负学校的培养。马老师表示要把自己工作中的点滴收获，毫无保留的传给年轻教师，弘扬“传、帮、带”精神，使省武高优良的尊师重教传统得到传承和发扬，实现教师队伍水平的整体提高。

蒋红卫副校长和徐红芬副校长对师徒结对工作提出具体要求。蒋校长指出，对照“教师队伍建设五年规划”和江苏省高品质高中建设目标，促进新进教师队伍、青年英才教师队伍、卓越教师队伍等三支队伍的快速成长，师徒结对、形成学习共同体是最实际、最可行、最长效的方式。蒋校长要求徒弟履行协议内容，从遵守劳动纪律、落实教学常规、反复打磨课堂、参加教研活动、践行智慧课堂教学改革、提升教学水平、形成教学特色等方面，迅速站稳讲台，尽快成为一名优秀青年教师。徐校长结合自身的成长经历，分别从徒弟和师父两个视角阐述了师徒之间的特殊情感。徐校长希望师父能给予徒弟真诚的帮助，带德、带才、带研，加速徒弟全面发展；希望徒弟尊敬师父，积极主动请教，反复打磨课堂教学、形成班级管理特色，缩短成长周期。

最后，谢校长做了总结性发言。谢校长对做出突出贡献、获得表彰的优秀师徒表示祝贺；感谢新一任师父能够接受学校的聘任，承担指导老师的责任，为培养青年教师辛勤付出。谢校长肯定了近年来新进教师扎实的学科知识、认真的工作态度、突出的工作成效，特别是8位新教师，第一年就勇挑重担，担任班主任工作，班级管理有声有色。希望每位徒弟虚心好学、扎实工作，一年教育教学双合格，三年成为学校骨干，为省武高的新发展多作贡献。