为了进一步有效开展高三复习备考，切实提高高三第一轮专题复习的效率，9月16日，在区教育局张世善副局长和区教师发展研究中心朱晓承主任的带领下，武进区教师发展与研究中心各学科的教研员，来到省武高进行为期一天的高三教育教学调研工作。

上午，各位领导和专家深入课堂听课，查看了相关教辅资料，检查了学生作业布置和批阅情况，与学生和上课老师进行了简短的交流。中午，各位教研员和相应备课组老师分别就教师上课、学生备考，结合近几年高考改革情况进行了深入的研讨。下午一点半，杨云逸校长带领学校全体领导班子以及2015届高三领导小组成员在二楼行政会议室听取了教研室的调研反馈。

首先，宋海永副校长代表高三年级组向各位专家和领导汇报了高三年级组的教育教学工作。他首先分析了本届高三的基本情况，然后结合年级组的具体工作阐述了高三教育教学的基本思想和措施：坚持“关爱学生、善待学生”这一个中心，立足“调动学生和教师的积极性”这两个基本点，树立四种工作精神，即求真务实、精益求精、谋定而动和执行到位，同时做好“五个一”工程和打造“六个团队”，为2015届高考奠定扎实的基础。

接着，各位教研员在反馈中充分肯定了我校教师和学生的良好精神状态，同时结合调研情况为各学科教学和备考提出了很多切合实际的建议。他们认为在目前高考改革过渡期间，高三教师更要关注高考试卷的命题趋势，用心收集高考信息，充分了解和关注学情，提高课堂教学效率，做到有的放矢，做到扎实有效。

朱晓承主任在讲话中首先表扬了省武高校2014届高考所取得的优异成绩，并且对2015届高三提出了四点希望。希望全体教师要进一步坚定必胜的信念，提升教育教学质量；进一步加强备课组建设，夯实一轮复习基础；进一步研究学情，提高教学的针对性；进一步优化多元发展模式，拓展学生升学渠道。

张世善副局长在讲话中结合省武高校“笃道求实，成己达人”的校训，要求全体教师团结拼搏，以人为本，求实创新，科研兴校，认清高考改革的新形势，找准学生的“最近发展区”，发挥自身优势，提升办学质量。

最后，杨云逸校长感谢各位领导和专家为省武高高三的教育和教学找到了问题、提出了对策。他要求高三领导小组要进一步对各种建议进行归纳、整理和反思，并且进一步明确目标，优化措施，落实到位，做好高三教育教学的各项工作，为学校“稳定发展，创新超越”的总目标打下坚实的基础。

（摄影：顾唯安 杨雷   撰文：陆田森）