活动名称：冠亚军决赛（高二2班VS高二8班）
采访时间：
采访对象：高二（2）班班主任王其权 记者姓名：陆一凡
问：
答：看，经常看。
问：你觉得你们班踢得好吗？这一路顺利吗？
答：踢得很好，很精彩。但是真的非常辛苦。
问：怎么同意要给球员买球服的？（高二2班运动员身着统一球服）
答：我不知道啊，那是他们自己买的。
问：那他们真的是非常重视这次比赛了？
答：是，兴奋地很那。
问：所以您是鼓励班里同学在体育方面发展咯？
答：全面发展，全面发展。
问：谢谢，祝你们成功。
活动名称：小组赛（高二4班VS高二1班）
采访时间：
采访对象：周政平（高二4班） 记者姓名：王赢
问：这次你们班以5：4小胜高二（1）班，你有什么感想呢？
答：很激动，很兴奋！能够战胜（1）班，进入下一轮比赛。
问：你们下一场将要面对（7）班或（11）班的理科高材生，是否会感到有压力呢？
答：压力是有的，有压力才会有动力。文科班男生少，只能都招来凑数，而理科班男生是一抓一大把，实力强是必然的。但我们只要团结，也是可以创造奇迹的。
问：在比赛过程中，面对2：2，势均力敌的比分时，你们是否心里会着急？
答：那是当然，我们希望以完胜早一点结束，可是没有想到持平一直到终场，要进行点球大战才分胜负。
问：在点球大战中，你并没有上场，是否会感到遗憾呢？
答：呵呵，当然不会。全场的第一个进球的就是我进的，我已经满足了。再说，给队友一点提升的空间，我从旁拍点，也是蛮好的。
问：作为一名篮球体育生，奔跑于足球场上，你是否有不同的感觉呢？
答：其实足球和篮球都是一样的，既要靠实力、技巧、耐力，也要靠团队合作，这样才能呈现给大家一场精彩的赛事。
问：对于这次比赛，你想对队友再说些什么吗？
答：希望队友们再接再厉，在下次比赛中再夺佳绩，最好嘛，能闯入决赛。
采访时间：
采访对象：陈卓（观众） 采访记者：王赢
问：这次你们班（高二4）以0：3不敌高二7班，是否会感到有些遗憾呢？
答：当然会有些，毕竟我班同学在场上拼命地踢，但是心中更多的可恨与痛心，不少队员都或多或少的受了伤
问：听说周政平伤势严重些，没能坚持到终场，请讲一下他当时的情况。
答：他在抢球的过程中，膝盖被踢，下场时，瘫痪在地，脸色惨白，膝盖不能弯曲，我站在旁边既心痛，又为自己帮不上忙而着急。
问：你刚才说其他队员也都有受伤，那他们还好吗？
答：被踢伤，虽然很痛，但他们仍坚持到终场很不错了，我看他们很用心地在踢，我觉得这种精神应该被嘉奖，可是我们班就那么几个男生，没替补，可气啊
问：你刚才说他们的精神值得嘉奖，能具体说一下吗？
答：好，我觉得他们的心态都还好，很镇定，很团结。足球赛嘛，本来就是要靠默契嘛，他们也很努力，努力踢球，努力得分。这次虽然输了比赛，但虽败犹荣，我们二（4）班为他们感到骄傲。
采访时间：
采访对象：陆佳炜 记者姓名：钮颖
问：高二（6）班是所有班级中唯一有女生参加的，对此你有什么看法？
答：不觉得有什么呀，至少没因为班级男生人数不够而弃权。有女生参加，很值得鼓励，俗话说：“男女搭配干活不累”嘛！
问：你觉得你作为守门员，是不是没显出才华？
答：我也想上“前线”，但班级安排，只好做守门员。其实当他们进第一球时，我真恨不得上去踢，可是我是守门员，哎……
问：你对你们队员的表现怎么看?
答：我们的队员很拼命，但没讲究战略，所以结果不尽人意。
问：你觉得你在比赛中的表现怎么样？
答：很紧张，特别是两班互叫加油时，腿都软了，但我还是尽力做我的守门员，希望能赢。
问：这次比赛以0：3的结果输了，是不是觉得不甘心？
答：当然不甘心
问：假如再给你们一次机会，那你觉得你们会赢吗？
答：也说不准，但假如有机会，我们一定会全力以赴，至少以上次比赛来看，我们的几率还是蛮大的额。
问：说说比赛的收获吧？
答：由此看出：我们比赛中心浮气躁，所以以后要沉得住气;比赛中要注重团结精神，不应该搞个人主义，只想着一个人出风头。
问：谢谢你的配合。
答：不客气。
采访时间：
采访对象：蒋志成（高二2班） 记者姓名：曹杰
问：你满意你们队的成绩吗？
答：总的来说还可以，与预期的差不多。只是配合上稍微差点。
问：你怎么看你们的对手？
答：他们团队配合方面值得我们学习，但是速度、战术稍逊一筹。
问：从此次比赛中你有什么收获？
答：我明白了团队合作的重要性，单枪匹马是不行的。只有发扬团队精神，球队才会发挥出最大的力量。
问：对对手，你有什么话要说吗？
答：尽管你们输了，但是你们的精神永远留在赛场上。
问：对队友，你有什么话说？
答：这场比赛的胜利是大家努力的结果，加油！下一场比赛的胜利仍然是我们的！
问：对于下一场比赛的对手，你有什么挑战宣言呢？
答：7：0并不是偶然，我们不介意再次将7：0上演！
采访时间：
采访对象：张睿（高二14班） 记者姓名：黄逸
问：能不能自我评价一下自己在比赛中发挥如何？
答：还行吧。足球，不怎么在行，重在参与嘛。只有大家齐心协力，才能赢得比赛，个人发挥在其次。
问：作为理科班的一员，在知道你们和文科班（男生极少）踢球时有什么想法吗？
答：首先，对方的班主任是我以前高一的班主任，有点怕（心虚）；其次，我们有信心，但也不会看扁对方。比赛重在参与，大家团结一致地踢就是了。友谊第一，比赛第二。
问：踢球之前有信心，那有没有什么目标之类的？
答：目标是没有，信心还是饱满的。我们不想有什么压力，比赛重在参与，结果不重要。
问：在比赛过程中，有什么思考或感想吗？
答：传球、传球、再传球，才能进球。踢球不能讲速度，要稳。还有就是整个队伍要团结，大家一条心，完美配合，才能发挥最佳效果。
问：对比赛结果是否满意？是否在预料之中？（PS：最后比分为14班VS 5班 2:0）
答：赢了！开心啊！很满意！至于结果，胜负乃天定，怎么能预料呢？就算是对手比较弱，但我们也不可以轻敌，况且我们自己也没有绝对实力。
问：比赛后想对自己或队友说些什么呢？
答：这次大家踢得不错，下次继续一起加油。我们要开开心心地、自信地题好每一场球。
问：比赛后又想对对手说些什么呢？
答：比赛重在参与，大家友谊第一，不要记仇啊，下次还有机会的。
问：此次比赛过后对你（们）来说有什么收获？有什么经验？
答：这次比赛充分证明了团队的重要性。光一个人踢球技术好是没有用的，团队力量才最重要。大家齐心协力，互相配合，才能发挥到最好。
问：这一次你们打败了（5）班，所以成功晋级。那对下一次比赛有什么展望吗？
答：如果对手弱一点，也许我们还能轻松晋级；但如果对手很强，我们“冒着危险”也很欢迎。无论成败，我们努力过，我们要不留遗憾地奋战到最后！
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